抖音直播已經(jīng)是全民常態(tài)了,大家可以很經(jīng)常就看到自己身邊或者周圍的人直播帶貨。這是互聯(lián)網(wǎng)下的產(chǎn)物,更是時(shí)代不斷更新下的一個(gè)新起點(diǎn),所以引得不斷有人嘗試。老師在我們眼里就是傳播知識(shí)的辛勤園丁,是一個(gè)嚴(yán)肅的職業(yè),那她們可以開直播嗎?
老師抖音直播違規(guī)嗎
國(guó)家法律并無(wú)禁止教師不能直播帶貨的規(guī)定。因此,教師直播帶貨是不違規(guī)的,只要不涉及賣課等禁止的事項(xiàng),不影響正常的教學(xué)工作即可。不過,教師還要受到紀(jì)律的約束。紀(jì)律對(duì)教師的要求更高。所以,教師直播帶貨可能受到紀(jì)律處分。另老師在平臺(tái)直播帶貨也不要與學(xué)生及家長(zhǎng)產(chǎn)生利益關(guān)系,只要有一個(gè)家長(zhǎng)知道,那估計(jì)不是全班,極有可能全校,全鄉(xiāng),全縣都會(huì)知道,影響可想而知,因此要三思而后行!
不過我們對(duì)中小學(xué)教師有太多的道德綁架。他們假期補(bǔ)課大逆不道,他們開抖音直播帶貨違反師德。好像他們只能守住三尺講臺(tái),固守清貧。
可是你看看有許多大學(xué)老師他們可以通過假期去開講座掙錢,他們可以寫書掙錢,他們有的還可以開公司掙錢,何炅是大學(xué)老師,在湖南衛(wèi)視當(dāng)主持人,張紹剛是大學(xué)老師主持脫口秀大會(huì)。我們對(duì)老師這個(gè)群體中特別有才華的人往往比較寬容,對(duì)普通老師,則要求未免苛刻。
我的看法是老師只要是完成了自己的教學(xué)工作,只要是沒有干擾學(xué)校的正常教學(xué)秩序,利用節(jié)假日時(shí)間,在政策允許的范圍內(nèi)搞一些外快,無(wú)可厚非。
比如有的老師把自己的講課視頻發(fā)到網(wǎng)上,靠賣課賺收入,有的老師幫別人編寫模擬試卷,編寫教輔讀物掙錢,有的老師口才了得,在各種慶?;顒?dòng),結(jié)婚典禮儀式上當(dāng)主持人,當(dāng)司儀獲取報(bào)酬,還有的老師生活閱歷豐富,文筆好,那也可以寫一本書,賺取版稅。
只要不是身在曹營(yíng)心在漢,只要不是腳踩兩只船,只要是沒有放棄自己的教學(xué)主業(yè)。又有何妨?
直播帶貨是一個(gè)新興行業(yè),是互聯(lián)網(wǎng)的又一個(gè)風(fēng)口,作為與時(shí)俱進(jìn)的老師,在直播帶貨的時(shí)候,只要不挾持自己的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng),強(qiáng)買強(qiáng)賣,只要是靠自己豐富的專業(yè)知識(shí)能夠吸引粉絲來買貨,又有什么呢?
潘長(zhǎng)江,陸樹銘這樣的藝術(shù)家可以帶貨,楊瀾,這樣曾經(jīng)的央視名主持人也可以帶貨,董明珠這樣的大企業(yè)的老總,可以直播帶貨。我們都能寬容,為什么就對(duì)老師盯緊了不放呢?
其實(shí)我們對(duì)老師多少有點(diǎn)帶有自己的眼中的色彩,沒有人規(guī)定老師一定是怎樣的。老師只要在上課期間對(duì)待自己的學(xué)生足夠用心,不違背師德師風(fēng),老師其他自己的時(shí)間是不是也不是我們能夠規(guī)定的,老師也是普通人啊。